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Du kennst dich aus in den Darstellenden Künsten für junges Publikum, bist in einem Theaterrat, schaust viele Stücke, spielst selbst? Idealerweise kennst du 
das Festival 
AUGENBLICK MAL und du bist zw. 16 und 26 Jahren? Vielleicht bist du bald Jungkurator*in für AUGENBLICK MAL! 2027!

Vom 13. bis 15. November treffen sich Menschen, die Theater für junges Publikum gestalten, in Frankfurt, um gemeinsam zu diskutieren, zu teilen, zu streiten, zu feiern – und jede Menge neue Ideen mitzunehmen.

Spitzentheater für junge Menschen ist nicht weniger wert als Spitzentheater für Erwachsene! Die ASSITEJ Deutschland positioniert sich deutlich gegen eine Minderförderung der Akteur*innen für junges Theater. Zum offenen Brief des NRW Landesbüro Freie Darstellende Künste.

Der Film „Was wäre das für eine Geschichte“ befragt die Protagonist*innen des Festivals und Theaterschaffende zu den Themen Rassismuskritik und Empowerment für BiPoC auf und hinter den deutschen Bühnen. Der Kurzfilm ist ab jetzt auf den Webseiten vom Verband Binationaler Familien und Partnerschaften Leipzig e.V. und jungespublikum.de zu sehen. 

Theater können sich nun für eine Kooperation mit Autor*innen bewerben und eine Uraufführung eines der geförderten Stückprojekte auf die Bühne bringen.

Die Nah dran!-Jury hat aus über 90 Einsendungen des Jahrgangs 2025 vier Stückprojekte von vier Autor*innen zur Förderung ausgewählt. Herzlichen Glückwunsch an die geförderten Autor*innen 2025!

Wir freuen uns, bekannt zu geben, dass Annalena Maas (Regisseurin, München) und Oliver Meyer (Dramaturg am tjg. theater junge generation, Dresden) gemeinsam mit der Unterstützung von Marina Andrée (KJTZ, Frankfurt am Main) die künstlerische und inhaltliche Gestaltung des Frankfurter Forums Junges Theater 2025 übernehmen werden.

Expert*innen aus Bildung, Theaterpädagogik und Kunst diskutieren, wie Schulen und Theater diskriminierungssensible Schutzräume schaffen, Haltung zeigen und demokratische Werte vermitteln können. Das sommerheft 2025 untersucht, wie nachhaltige Allianzen zwischen Schule und Theater entstehen, welche Rolle kulturelle Bildung für Demokratiebildung spielt und wie Kunstfreiheit und Bildungsauftrag miteinander vereinbar sind.

Nach dem Festival ist vor dem nächsten Festival! Wir blicken auf AUGENBLICK MAL! 2025 zurück und fragen uns: was habt ihr dem KJTZ zu sagen? Wie habt ihr eure Zeit beim AM! erlebt? Was können wir das nächste Mal besser machen? Wir sind auf euer Feedback angewiesen und freuen uns über viele Rückmeldungen.

Nach technischen Umstellungen ist das Büro des KJTZ ab sofort unter der nachfolgenden Nummer erreichbar: + 49 (0)69 296 661 0. Die Durchwahlen der Mitarbeiter*innen betrifft diese Änderung nicht.

Schaut Euch jetzt die schönsten Impressionen der diesjährigen Preiverleihung an!

Lest jetzt unser aktualisiertes Statement zu den geplanten Kürzungen in NRW.

Lese jetzt das komplette Statement des ASSITEJ Vorstands zu den angekündigten Haushaltkürzungen in NRW.

Der im Juli vorgelegte Entwurf für den Bundeshaushalt 2025 sieht eine drastische Kürzung der Mittel für die Freie Theaterszene und das Bündnis internationaler Produktionshäuser vor, die auch die Darstellenden Künste für junges Publikum sehr hart treffen würde.

Wir setzen uns ein für die strukturellen sowie künstlerischen Wege unserer Mitglieder, Inklusion und Diversität am Theater voranzutreiben. Denn unsere Gesellschaft ist divers. Dies sollte sich auch und besonders in Theatern für junges Publikum abzeichnen: Lest hier unser Statement.

Wir, die Geschäftsstelle und der Vorstand des ASSITEJ e.V. Bundesrepublik Deutschland, alle Mitarbeiter*innen der ASSITEJ-Projekte Wege ins Theater, NEUSTART KULTUR – Junges Publikum und PERSPEKTIV:WECHSEL sowie die Mitarbeiter*innen des Kinder- und Jugendtheaterzentrums in der Bundesrepublik Deutschland (KJTZ) wollen zukünftig Maßnahmen für machtkritisches Arbeiten innerhalb unserer Strukturen entwickeln. Dafür braucht es Grundsätze – diese haben wir gemeinsam mit Expert*innen entwickelt – und Ihr findet sie hier. Wir berichten zukünftig über unsere Fortschritte.